Los padres, maestros y otros adultos que trabajan con los niños son a menudo entrenados para detectar signos físicos de abuso, incluyendo moretones inexplicables, falta de higiene, la auto-mutilación, y similares. Sin embargo, cualquier cambio en el comportamiento de un niño también debe ser considerado como un posible signo de abuso. Sigue leyendo
La etapa oral es la primera de una serie de fases en la teoría del desarrollo psicosexual propuesta por Sigmund Freud, el principal psicoanalista del siglo 20. Freud creía en el desarrollo sexual saludable después de una serie de etapas, desde el nacimiento, ya que la gente aprende acerca de sus cuerpos y desarrollan asociaciones positivas y negativas sobre las áreas específicas del cuerpo. En cada etapa, varios eventos pueden contribuir a una fijación en un área particular del cuerpo que podrían manifestarse en la forma de un problema psicológico o sexual. Sigue leyendo
La falta de aire puede ser causada en los infantes debido a infecciones, tos, resfriado o la inhalación de materiales extraños. Los bebés no pueden sonarse la nariz como lo hacen los adultos. Por lo tanto, el moco permanece en la parte de atrás de la garganta o de la nariz, ocasionando una gran falta de aliento. Este es entonces un síntoma muy grave en los niños y que no debe pasarse por alto. Usted tiene que consultar a un médico si los síntomas empeoran. Sigue leyendo
Si bien existe cierto debate sobre el significado preciso de la percepción, en general se refiere a la conciencia individual del mundo circundante. Las señales sensoriales, como la vista, oído, olfato, gusto y tacto son de suma importancia, especialmente para los niños. Los cambios posteriores en los factores sensoriales, tales como alteraciones en el color, el tamaño, o el movimiento, afectan en gran medida la percepción infantil, al igual que nuevos estímulos. Sigue leyendo
Para los niños con lesiones, enfermedades o discapacidades físicas o de desarrollo, la terapia ocupacional (OT) les ayuda a aprender habilidades y participar en actividades cotidianas. La terapia ocupacional para niños también ayuda a mejorar muchas habilidades, incluyendo las visuales y de percepción, la cognición, el procesamiento de los sentidos y la motricidad fina. Sigue leyendo
Al considerar los diferentes tipos de terapia para niños, es útil discutir primero las razones por las que un pequeño puede necesitar acudir a una terapia. En primer lugar, los niños necesitan servicios terapéuticos para abordar los desafíos asociados con el desarrollo o con sus habilidades cognitivas, dificultades emocionales o de comportamiento, o la rehabilitación después de una lesión o cirugía. Cada categoría de terapia consiste en numerosas especialidades, enfoques y modalidades. Sigue leyendo
El comportamiento agresivo en los niños es algo cada vez más frecuente en el mundo actual, lo cual se puede observar desde los niños pequeños hasta los pre-adolescentes. Hoy en día, no es de extrañar ver a un niño haciendo un berrinche por algo tan básico como la aversión al color de su lonchera. Esta situación puede llegar a ser bastante complicada para los padres que no tienen mucha experiencia en los procesos de crianza infantil. Sigue leyendo
Las personas que son autistas tienen problemas de capacidad de comunicación y dificultades para relacionarse con los demás. Encontrar maneras de motivar a los niños autistas es esencial para ayudar a desarrollar sus habilidades sociales, de comportamiento y de lenguaje. La intervención temprana es clave para ayudar a desarrollar habilidades para la vida, que son cada vez más fáciles de enseñar con nuevos métodos de motivación. Sigue leyendo
Como la mayoría de los animales, los seres humanos dependen de sus cinco sentidos para experimentar el mundo que les rodea. Estos sentidos (la vista, el gusto, el tacto, el olfato y la audición) permiten a cada individuo poder interpretar su entorno; esto se llama el procesamiento sensorial. El crecimiento de estos sentidos se conoce como el desarrollo sensorial . Sigue leyendo
El desarrollo perceptual es un aspecto del desarrollo cognitivo que permite a un ser humano empezar a interpretar y comprender la información sensorial. En el primer año de vida el desarrollo perceptivo, como también es conocido, evoluciona con extrema rapidez. El desarrollo perceptual en los niños es la razón por la que los psicólogos y personas que estudian el desarrollo infantil recomiendan proporcionarles ambientes ricos en estímulos. Sigue leyendo